dijous, 26 de novembre del 2020

Presentació de l'asignatura

 


Que es treballa en aquesta assignatura?

Es parla sobre el que és moral i el que és ètic, i posem en dubte en quina situació ho hes i que faríem nosaltres i ens trobéssim en aquella situació, després de pensar-ho ho posem en comú i escoltem les diferents opinions.

Jo crec que és important fer aquesta assignatura a aquesta edat i parlar sobre els temes que parlem, ja que és important tenir bons valors i que nosaltres puguem començar a pensar per nosaltres mateixos el que creiem del que esta passant o ha passat si és ètic i moral i poder-nos expressar. També trobo que és important començar-nos a plantejar temes dels que parlarem o hem parlat perquè així ja creem la nostra pròpia opinió i aprenem a debatre i expressar el que pensem.

El que m’agradaria aprendre son nous temes dels que no estic ben informat perquè així poder saber tot el que es necessita saber per poder opinar sobre el tema i comentar-ho.


   CULTURA I VALORS ÈTICS - DEURES D'ESTIU 2018                CULTURA I VALORS ÈTICS - Les socials de 3r d'ESO

Conclusió/Valoració

 Conclusió/Valoració

El que mes m’ha agradat ha sigut els temes que hem tractat i que hem pogut crear les nostres pròpies opinions sobre temes que son molt interesants i polèmics avui en dia i el més important, és que ho hem pogut expressar i compartir idees amb altres companys i així veure les coses des de altres punts de vista.

El que menys m’ha agradat a sigut ha sigut que la aplicació de blogger, jo crec que és mes fàcil fer-ho amb altres programes, perquè he tingut alguns problemes fent servir el blogger.

Jo crec que els meus punts forts del meu aprenentatge han sigut que m’interessaven els temes que fèiem i per tant participava mes amb las converses i pensava més sobre el que ens proposaven a casa i llavors sem quedava més. Els meus punts febles crec que han sigut que hi havien classes que no vaig assistir perquè estava confinat i no vaig poder fer-ho tot. I altres classes que si que estava enlloc de comentar-ho amb la classe tothom començava a parlar entre ells i no escoltaves totes les opinions.

Per la propera unitat podria fer-ho directament en el blog ja que ho he fet amb Word i després passat a blogger, també podria intentar millorar, el fet de escoltar encara més la opinió dels demes per tenir encara més punts de vista.



   Com fer una bona conclusió | Brau AssegutValoració Trimestre – Portfoli de Nigel Hinojo

Drets

 Drets

Existeix la llibertat absoluta?

Jo crec que la llibertat absoluta no existeix ja que sempre hi ha algú per sobre,  que et diu el que pots o no pots fer, per tant hi ha vegades que no et deixen fer el que tu creus convenient per tant no tens la llibertat absoluta. Però si tots tinguéssim la llibertat absoluta també pot passar que tot sigui un caos i que la societat no funcioni com hauria.

Hi ha moltes coses que no hem triat, quines creieu que son?

Jo crec que si que hi ha moltes coses que no hem triat com per exemple viure on vivim i que socialment estiguem en una posició diferent depenent de on haguem nascut, també jo crec que no triem si de petits volem anar a l’escola sinó que ens ho imposen des de petits i ho hem de fer obligatòriament.

La llibertat es fer el que vols quan vols?

Dins de la nostre societat no ja que sinó tot seria un descontrol , si tothom fés el que vulgues sempre seria un caos i no  funcionaria res, per tant no.

Són més lliures els animals que els humans?

Jo crec que hi ha animals que son mes lliures que altres ja que uns animals viuen tota la seva vida en un zoo o quan viu el porten a una casa i allà s’hi esta tota la vida i per tant la seva llibertat és una altre i això et fa plantejar si per ells la llibertat es on ha viscut ja que no coneix el mon exterior. En canvi hi ha animals que viuen lliures el bosc però tampoc son lliures del tot ja que cada cop els humans habitem més territori per tant tenen menys espai, també viuen amb la por de que un depredador que va especialment a per ells.

1. Sóc lliure i ningú no m’ha de dir el que he de fer  FALÇ, DEPEN DEL CONTEXT

2. Sóc lliure i visc com vull FALÇ, JA QUE NO POTS DECIDIR-HO TOT

3. Sóc lliure i no tothom ho és CERT

4. Sóc lliure i la meva llibertat acaba on comença la dels altres ENTRE CERT I FALÇ

5. Sóc lliure i estableixo les meves pròpies regles del joc FALÇ HI HA COSES QUE T’HO IMPEDEIXEN

6. Sóc lliure mentre respecti les regles de la convivència FALÇ

7. Sóc lliure si m’hi sento i no quan els altres m’ho diuen CERT

8. Sóc lliure perquè ho diu la constitució FALÇ

D’aquest activitat he pogut aprendre realment que els drets que tenim els essers vius i que si els animals tenen el dret a la llibertat i si son lliures o realment no ho son.

M’ha fet plantejar-me si els animals son realment lliures i si ells s’hi senten.

Actituds

 Quines actituds no acompanyen el no respecte d’aquest tret?

La Discriminació, el Sexisme, el Racisme, la Xenofòbia, la Homofòbia i la Segregació.

Discriminació: És el tractament d’inferioritat sobre una persona o un col·lectiu per el seu origen, sexe, idees, raça, religió...

Sexisme: És una actitud de discriminació de una persona cap a una altre del sexe oposat.

Racisme: És una actitud de doctrina de la superioritat d’unes races sobre d’altres.

Xenofòbia: És el sentiment d’odi cap a estrangers

Homofòbia: És la actitud discriminativa cap a els homosexuals

Segregació: És una actitud racista i discriminatòria que consisteix en en separar a un grup de la societat que pertanyen a una religió diferent.

   

dia contra el racisme archivos - Portal de XàtivaImágenes de Homofobia | Vectores, fotos de stock y PSD gratuitos

Dret a la vida

 


 La defensa del dret a la vida planteja debats morals. Quins creus que son?

L’Avortamentla Guerrala Pena de mort i l’Eutanàsia

Des de el meu punt de vista crec que l’avortament i l’eutanàsia no treuen “el dret a la vida” però en contrari la pena de mort i la guerra si que ho fan.

Jo crec això per les següents raons:

La guerra destrueix moltes vides de homes, dones, nens i nenes i mata a milers de persones que son innocents i que per culpa de la guerra moren.

La segona meva segona raó per la qual penso això és la pena de mort, és quan una persona decideix si el acusat ha de morir o viure, jo amb aquest tema personalment no estic molt segur del que pensar perquè una persona no pot decidir si una persona viu o no, li esta treien el dret a la via, a la llibertat que tothom hauria de tindre, encara que hagi fet coses horribles, però si matessin a una persona a la que estimo voldria que aquella persona moris per el que m’ha fet.

D’altre banda, l’eutanàsia i l’avortament penso que no treuen el dret a la vida.

L’avortament, personalment penso que quan una persona avorta encara no hi ha un esser humà, sinó que extreu cèl·lules, però aquí entra el gran dilema, que és, quan és definitivament un esser humà, jo aquí penso que al cap de dos setmanes que ja s’ha format i ja té vida pròpia encara que depengui de la mare.

Per acabar, l’eutanàsia és una medicina que provoca la mort a un pacient que te una malaltia que és incurable, i és el pacient el que decideix si passar per aquest procés o no. I el que jo penso és que si aquesta persona esta patint i té una malaltia incurable i prefereix acabar amb tot el patiment.

He après el que era la eutanàsia, ja sabia el que era però no sabia el nom i gracies a aquest tema he pogut aprendre.

Això m’ha fet plantejar-me quins son els drets que tenen els humans i en quines condicions s’apliquen.


5 estrategias de guerra que cambiaron el curso de la historia                      Eutanasia, política y libertad individual

El feminisme

 Durant dues sessions a les classes de cultura i valors ha vingut la Maria, una monitora de l’escola que en sap molt sobre el tema. Aquest t...